教育現場のデジタルシフト ‐教具から文具へ‐

GIGAスクール構想や休校措置の拡大で、小中学校でのICT利活用教育の重要性が高まる一方で課題も散見されます。ICT機器を特別な教具ではなく文具として捉え、自由に使わせる、そしていかにICTの利活用を当たり前のものにしていくか、それらのポイントについて解説いただきました。

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