• 世界基準のテストコンテンツを活用し、アカデミックイングリッシュを育む

  • 2024年12月27日
  • 文・田原 佑介（LOOPAL 代表取締役）
  • 有料
  
• 学習塾「全教研」 「素質×環境×やる気」で､子どもの無限の可能性を引き出す

  • 2024年12月27日
  • 堀口 宏吉（全教研 代表取締役社長）
  • 有料
  
• 『ICT支援員という仕事』教育の情報化を支えるプロとしての心得

  • 2024年12月27日
  • 文・五十嵐 晶子（合同会社かんがえる 代表）
  • 有料
  
• 修学旅行のリデザイン「スタディツアー ～未来創造の旅～」

  • 2024年12月27日
  • 矢島 進二（日本デザイン振興会 常務理事）
  • 有料
  
• 1位を選ぶのではなく多様な視点で、探究学習の「称賛の場」を創出する

  • 2024年12月27日
  • 木曽原 和之（トモノカイ 執行役員／未来教育創造室 室長）
  • 有料
  
• 経済格差・教育格差の是正へ　全国で「学びの選択肢」を増やす

  • 2024年12月27日
  • 草場 勇一（NPO法人エデュケーションエーキューブ 代表理事）
  • 有料
  
• 北九州イノベーションセンター　学びと遊びが出会う「創造の拠点」

  • 2024年12月27日
  • 大屋 喬史（GZキャピタル 社長執行役員）
  • 有料
  
• 女子とノンバイナリーからテックリーダーが生まれる社会へ

  • 2024年12月26日
  • 森田 久美子（特定非営利活動法人Waffle ディレクター）
  • 有料
  
• 地域の廃食油を地域の道路へ還元　ロードカルSDGsプロジェクト[AD]

  • 2024年12月26日
  • 村田 満和（田中鉄工 代表取締役CEO）
  • 公開
  
• 生成AIと共創する教育　未来を担う子どもたちのために

  • 2024年12月26日
  • 文・筆野 元（堺市立東三国丘小学校 教諭）
  • 有料
  
• 2025年の教育キーワード　「異質性」の導入が学校の新たな可能性を拓く

  • 2024年12月26日
  • 池尻 良平（広島大学大学院人間社会科学研究科 准教授）
  • 有料
  
• 特集２　異質性・生成AI・地域展開など　新年度の学びを展望

  • 2024年12月26日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 公開
  
• グローバルな進路選択を支援する　中高生と海外大生のコミュニティ

  • 2024年12月26日
  • 梅澤 凌我（一般社団法人52Hz 代表理事・社員）、谷津 凜勇（一般社団法人52Hz 理事）
  • 有料
  
• クリエイティブリーダー育成へ　共に学びをつくるコミュニティが重要に

  • 2024年12月26日
  • 竹村 詠美（一般社団法人FutureEdu 代表理事／一般社団法人Learn by Creation 代表理事／Peatix.com 共同創業者）
  • 有料
  
• 福岡県教育長　次代を担う「人財」の育成へ　一人一人の力を最大限に育む

  • 2024年12月26日
  • 寺崎 雅巳（福岡県教育委員会 教育長）
  • 有料
  

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