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U理論でイノベーションを実践 探究と内省がもたらすブレイクスルー
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起業が「当たり前」の文化へ、イノベーターに必要な3要素を体感
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哲学対話で「問う態度」を育み、企業は「組織内哲学者」育成を
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「人はなぜ生きるか」から学ぶ、商業高校の「ビジネス探究プログラム」
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総務省セキュリティ・ガイドライン対応のオンラインイベント 事業構想大
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千葉商科大学とアスノオトが地域で活躍する人材育成のため連携協定を締結
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「職業情報提供サイト（日本版O-NET)」の愛称最優秀作品が決定
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主体的に考える習慣を身につけ、共に課題を解決する達成感を味わう
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1人1台時代の探究学習、経産省「STEAMライブラリー」
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探究学習に不可欠な4つの土壌、大人が探究者となり異質な人との協働を
