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モンテッソーリ教育で非認知能力育成 教え込みから環境作りや観察へ
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新学習指導要領の改訂者が語る、「生きる力」の意味と教員の役割
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全世代が身につけるべき非認知能力 育成における2つのポイント
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教育格差が顕在化する社会で、個別最適な学びを支援 ベネッセ
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研究費・経費管理のDXで大学の業務効率化やガバナンス強化を実現[AD]
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DX部署を新設、出張・経費管理クラウドで研究費・経費管理を効率化[AD]
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大学組織の根本問題の解決へ DXによる大学経営の高度化を
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小金井市×学芸大×NTTコム 3者連携で目指す新しい学びの創造[AD]
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コロナ禍が教育格差と非認知能力にもたらす影響を調査 日本財団
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立教大とNTT東 バーチャルキャンパスの実現へ協定締結
