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NSGとドコモ ICT教育の促進に向けた協業に合意
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慶應大PEARLが世界標準入試システム「TAO」採用
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「実務家教員」を区分する意義とは？ 問われる教育能力と質保証
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【教育効果を高める】「教員は学生にとってただ一人の先生」という本質
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職業経験を「教育」に活かすには？ 実務家教員の教材と教授法
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2022年度、高校必履修科目に『公共』。対話型の授業で変わる先生の役割
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デジタル社会に対応した教育制度の見直し 規制改革推進会議が答申
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ステイホーム下で学生主体の産学連携 近畿大・受験研究社・カワセミ
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研究人材のキャリア支援サイトJREC-IN Portalにスカウト機能
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AI時代を生き抜く金融人材を育成 顧客と共に未来を築く商工中金
