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STEAM教育と文学の接点・SF 同質や常識を打破するフィクションの力
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『為にする教育』からの脱却 価値創造につながる教育を
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イノベーションを生む領域横断の教育 学びの本質は「試行錯誤」の中にある
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管理社会化に立ち向かう学びへ 〜川喜田二郎・移動大学の試みから考える2
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「標準治療」とはどんな治療？ 「松竹梅の竹」ではない本当の意味
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「談義」や「哲学カフェ」を活用した地域創生のための哲学対話
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G検定を皮切りに学びを積み上げる、自律的キャリア構築の重要性
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地域への愛着や貢献意識を生む、町一丸で取り組む探究学習
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『キャリアをつくる独学力』
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学生のもつ現場の感覚や知識をもとに、伴走し探究する 〜教員インタビュー
