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実践教育プロジェクト演習① 知識を伝達・継承するために必要な能力を育てる
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「大学教員」というキャリアゴールへ 養成課程で10年来の課題を解決
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ゲームの技術をゲーム以外の領域へ 企業での経験を大学で活かす
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企業を経て大学教員に 研究と実務を横断し、産学連携にも注力
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イギリス・ボドリアン図書館 伝統と先端システムの融合
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実務家教員のキャリアパスの課題 学問分野ごとの検討が必要に
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自分自身の可能性を発見、「学び」の更新がキャリアを拓く
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キャリア自律のために大切なこと 経験の体系化・普遍化が不可欠
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副業人材の募集制度「WAAP」でパラレルキャリアを応援
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多様なオンライン研修を駆使して 教員の学びを止めない茨城県の取組
