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探究心や学問の興味が深まった オンライン授業の意外な効果
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オンライン授業のノウハウを共創 ロイロノート・スクールで繋がる先生の学び
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自分の学習を自分でデザインする スタンフォード・オンライン校の学び
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設立数年でICT先進校となった未来のリーダーを育む公立校の挑戦
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端末は「子どものもの」の理念で 日常生活で慣れ親しむ環境整備へ
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教育ICT基盤のフルクラウド化で 多様な働き方・学び方を実現
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端末利活用に向け現場を支援 自治体はネットワーク環境の整備を
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Distance Learningで見えた、ニューノーマル時代の学校教育
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休校を糧にハイブリッド授業が常態化「文房具の拡張」としてのICT
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研究環境のDX推進 文科省 先端研究基盤共用促進事業
