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信楽焼の伝統を守り、地域に貢献する 陶芸やデザインのプロを育成
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日本初のデータサイエンス学部、大学と社会を往還する実践的教育
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「独立自尊」を自ら実践して教育 慶應義塾大学創立者・福沢諭吉
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アクティブ・ラーニングの先進事例 創造的思考法を取り入れた知識創造教育
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自然とデジタル、有機と無機を日々行き来する「クリエイティブ教育」
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男女共同参画に向けて、教育機関に求められること
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教育力・研究力を高めるために 今、大学に求められる「DX」
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日本一の第二次産業県、琵琶湖保全の環境教育に注力
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Society5.0時代の教育の姿を考え、ICTを活用したメタ知識育成を
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