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シニアのキャリア形成の鍵は、人的ネットワークと広い視野
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科目横断の視点や『構え』の変化で、授業でも校務でも教育の情報化推進を
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課題発見・解決能力の指導力を育む 定義なきSTEAM研修の課題
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メンタリングで若手教員の成長を支え、専門家としての成長と自律を促す
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高度な実践的指導力を備えたスクールリーダーを育成
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シニアは「お荷物」ではなく「戦力」 70歳定年法とパラダイムシフト
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Society5.0時代に向けて、変わる教育者像と教員養成
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「構造災」について考える その特質と対処に向けた構想
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緊急時でも事業継続と社員教育を可能にする、企業向けサービス
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臨時休校でEdTechが真価を発揮 教育現場を支える多様なサービス
