学びが起こり得る「関係性の場」を育む。「システム思考」を学ぶ意義
VUCA時代のコーチングの可能性を紐解く本連載。第四回は、組織論の名著『学習する組織』の著書であるピーター・センゲ氏の下で学び続けながら、学校現場の先生へ「学習する組織」や「システム思考」の考えを広げるワークショップを行う福谷彰鴻さんに話を伺った。
先生たちが学ぶ
「システム思考」とは？
福谷 彰鴻
システム思考教育家
『学習する組織』著者ピーター・センゲから10年以上にわたって教えを受ける直弟子。システム思考をはじめ「学習する組織」の一見複雑なコンセプトやツールを普段使いの言葉で伝える。長野県立大学ソーシャルイノベーション研究科客員准教授、クマヒラセキュリティ財団システム思考教育アドバイザー。
岡田 裕介
株式会社THE COACH 代表取締役
株式会社パーソルキャリアに入社。転職支援・採用コンサルティングに従事。その後、オルタナティブスクールを運営する教育系の一般社団法人を共同設立・副代表理事に就任。独立後は、認定プロフェッショナルコーチとして、スタートアップ企業の経営者・CxO・マネジメントクラスを中心にコーチングを提供。国際コーチング連盟認定コーチ（PCC）。
岡田 他者と対話をすることで気づきが生まれて、行動が変わり、現実が変わっていく。システム思考とコーチングには共通した価値観が根付いているように感じます。そもそもシステム思考とは何か、改めて教えてください。
（※全文：3279 文字 画像：あり）
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