組織の人材育成戦略における「ニューノーマル」とは何か？ 月刊先端教育 編集部

ニューノーマルな世界で生き残る「デジタル人材」の素養とは 西村 秀和（慶應義塾大学大学院 教授）

若手研究者の育成環境を整え、国立大学初の教員評価制度を導入 山崎 光悦（金沢大学 学長）

持続可能な公共交通機関へ　「新しい未来と人」の創造に挑む 青柳 俊彦（JR九州 社長）・永野 芳宣（事業構想大学院大学 特命教授）

吉田松陰　個性を引き出す教育で、松下村塾から逸材を輩出 河合 敦（多摩大学 客員教授）

「プログラミング教育」では「楽しむ姿勢」を最も重視[AD] 月刊先端教育 編集部

楽しみながら試行錯誤を通じて、クリエイティビティを育む 月刊先端教育 編集部

指導者用デジタル教科書の連携と遠隔授業に対応する4K大型提示装置[AD] ソニーマーケティング

今こそ学校に求められる早急なICT環境整備と学びの保障 髙谷 浩樹（文部科学省 情報教育・外国語教育課 課長）

「ふれあい学習」や「体験講座」を重視　県独自の少人数学級を達成 荒川 政利（栃木県教育委員会 教育長）