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日本初、建設職人を育てる学校 若者が「やりたい仕事」を見つける
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教養とは未知の世界を拓く力、「境界を越える」人を育てる
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「実務家教員としての生き方」文部科学省後援 実務家教員COEシンポジウム
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17のゴールを学びの核に、探究学習の「素材」としてのSDGs
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５～12歳の発達段階に応じて、子どもたちが夢中になれる学びを提供
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文理横断で多彩な特別講座を展開、生徒のコンピテンシーを育む
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予定調和でない対話が生む新たな視点、教養総合講座の学外開放
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ものづくりの本質とSTEAM教育 ワクワクと面白さが学び続ける原動力
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GIGAスクール構想の正しい「回線選定術」とは？［AD］
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校務や授業の一部からデジタル化し教員が便利さを実感することが大切［AD］
