文科省　大学教育におけるDXと数理・データサイエンス・AI教育

服部 正

文部科学省 高等教育局 専門教育課 企画官
大阪大学大学院・原子力（修士）卒。2002年文部科学省入省。主に、科学技術行政に従事。在カナダ日本国大使館一等書記官（科学・教育担当）、内閣府にて統合イノベーション戦略、バイオ戦略の策定などをこれまで担当。現職においては、高等教育における数理・データサイエンス・AI 教育、DX、インターンシップなどを担当。

コロナ禍は大学教育の DX に対して、どのような影響を及ぼしたのか。文部科学省高等教育局専門教育課企画官の服部正氏は、「ICT は『学びを止めない』という価値をもたらしました」と語る。

「遠隔教育を実施する大学数は、2017年度は28.1％でしたが、2020年5月時点では96.8％まで急増しました（文科省調査）。現在、ほぼ全ての大学で ICT を活用した教育が行われています」

しかし ICT を活用した遠隔授業について、実際の教育現場では様々な意見がある。国立情報学研究所の「4月からの大学等遠隔授業に関する取組状況共有サイバーシンポジウム」において共有された教員等の声を紹介すると…