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改正私立学校法の施行に向けた早めの準備を
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属人的な知識や経験を見える化し誰もが尖った個性を発揮する組織に
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特集紹介 個人の経験やスキルを可視化し技術伝承やリスキリングに活かす
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子どもも大人も、自由になっていく。軽井沢風越学園でのコーチング実践
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なぜ学びは一人の中で閉じないのか 学びを深める対話のメカニズム
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いよぎんHD ビジネスモデルの変革へ「専門性を高めた共創人財」を育成
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愛媛大学 「地域における知の拠点」として多機能化を進め、全世代に対応する
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数字で見る愛媛県の教育 教員のICT活用指導力は全国1位
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愛媛県教育長 「教育立県えひめ」の実現へ、地域社会の良き創り手を育成
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柔道整復師の実務や養成を経て、柔道整復の学問的位置づけを整理
