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「教育情報化の伴走者」普及への展望：「教育CIO養成課程」の1年間
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プロジェクトマネージャーの経験を活かし、地方への貢献を
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『かくれた「強み」をみつけよう。自分の舞台がみつからないあなたへ』
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「学び」と「発見」のテーマパーク 体験を通して非認知能力を育む
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自発的に休暇を取得して離職せず教育訓練に専念できる給付金の活用を
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和辻哲郎の自然主義批判 「〇〇らしさ」は虚無主義を防ぐ
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アートがもたらす変革の本質 非認知スキルを組織の力に
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公設民営の併設型中高一貫教育校 世界を相手に活躍できる人材を育成
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リ・スキリング・エコシステム構築へ 政策動向から人材育成を展望する
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出所の明らかな世界の一次情報で洞察力を鍛える環境に
