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自分の内側からパーパスを見出し、戦略的学習力を育む学び
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従業員のスキル可視化や分析、リスキリングを一気通貫に
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熟達者の経験則を言語化、「パターン・ランゲージ」は学びを誘発する
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石川県立図書館 シビックプライドを醸成する公共のデザイン
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アステリア・平野CEOが語る 次代を担う人材に求められる「4つのD」
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学び続ける教師の育成を目指す 教員養成の高度化へ向けた改革
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教育の改善・高度化につながる 教育データ活用の仕組みづくり
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教育DXによる学修ポートフォリオと教員評価の実現[AD]
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エビデンスに基づく大学経営へ 大学共通IRシステムの開発に向けて
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実践的なスペシャリスト教育で業界を牽引する人材育成を
