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ICT活用とIDの理論を学び 学習者主体の学びを実現する
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ビジネスパーソンの成長意欲の喚起へ 「人としての器」が問われる
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特集2 共同調達や新たな授業デザイン NEXT GIGAの展望と課題
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特集１ モチベーションの科学 モチベーションを高める理論や手法を学ぶ
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「主体的学び」を促進する方法 動機づけ、メタ認知、学習方略が重要に
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A.T. カーニー 創造と変革を牽引するリーダーを輩出へ
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誰もが「好き」を目指せる社会へ 中高生女子のSTEM分野進学を支援
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データを共通言語に組織一体で学生価値創造と最大化の実現へ
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大学は社会人にも対象を広げ、メガトレンドに対応した教育を
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大学の事務業務における生成AI活用の現状と課題とは？
