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教育起業家と元小学校教諭が挑む、次世代のオルタナティブ・スクール
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教師経験を経て、大学院で学習科学をベースに教師の「学びの場」を追求
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寄稿・安藤優子氏が振り返る、12年の院生生活
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文字の論理性とビジュアルによる感性の双方を駆使 札幌発の「庭しんぶん」
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「ふるさと納税」「企業版ふるさと納税」を活用した取組事例
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学校外との連携や奨学金支援など、自治体で進むふるさと納税の活用
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「融合型」の教育に変革し、社会受容性を持つ科学技術の創出へ
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進学率や経済負担、国家公務員の活用実態から探る博士人材の未来
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リスキリングに必要な経験学習とアンラーニング 学び直しの環境をつくるには
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ビリギャル・小林さやか氏が語る大人の学び 知の連結と広がりを楽しむ
