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『社会科学は「思考の型」で決まる リサーチ・トライアングルのすすめ』
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記憶に焼き付くグランドデザインとは 田中角栄「日本列島改造論」を題材に
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「こどもがまんなか」を体現 地域に根ざした総合学習塾
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『政治哲学講義─悪さ加減をどう選ぶか』
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社会構想大 現役市長が大学院生に 研究成果をまちづくりに活かす
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学習困難の子の孤立をICTで解決 Eラーニングでつながる支援の輪
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「メグロアソビ冒険隊」によるワークショップ活動
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「教育CIO養成課程」の提供する知見：② 教育ビジョンの浸透・組織運営力
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地域の中の「つなぎ手」として隙間を埋める存在に
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実務と教育研究のシナジーを追求 実践知を体系化し、次世代につなぐ
