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「発見・共鳴・実装」でパーパス・ドリブンな組織に
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地域ぐるみで進めるアントレプレナーシップ教育を
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特集紹介 パーパス起点の経営・人材戦略で持続的な企業価値の向上へ
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探究的な学びは生徒にすべての活動を決めさせることではない
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子どもたちの探究心に火をつける探究学習の実践とナビゲータ育成
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校務DXで学校の働き方改革を進めて学校を若者にも選ばれる職場に
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「学ぶ」と「働く」の架け橋に。金沢大学でのコーチング実践
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散在する教育データを一元化し、本質的な教育改革をサポート[AD]
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京都府教育長 「教育環境日本一」に向けて、社会総がかりで取り組む
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京都大学発スタートアップを創出 全学をあげてアントレ教育を推進
