先端教育と「学習機会の保障」 社会構想から逆算し支援策の検討を
学習機会の保障は、その主眼を学習機会の均等に置くものと有意な人材の育成に置くものがある。では、先端教育を実現するためにはどのような学習機会の保障手段が望ましいのか。
奨学金などの学習機会の保障のための手段は、社会構想に密接に関連している（写真はイメージ）
先端教育を担うのはだれか。
既存の境界の越境をはらみつつ未知の領域を開拓することであらたな知を創出・伝達・活用することが先端教育であるならば、そのような能力を有する蓋然性の高い特定の人びとをこそ、先端教育の担い手であると指し示すことができる。
このような意味での先端教育を実行していくためには…
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