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経営者は「省察」を通して成長 理論と実践の往還で「自らの経営理論」を深化
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アントレプレナーシップ教育を通じて、豊かで活力ある社会に
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秋田県教育長 自ら課題を発見し解決する「問い」を発する子どもを育成
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大学のICT環境・活用の実態と課題 専門部署設置はDX推進の必須要件
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秋田県五城目町 「遊び」と「学び」を共創するコミュニティ
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ハイブリッドスクーリング 「地域×学校」で始まる新たな学び
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「自分らしさ」なんて、あるのか？
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日本語の学びと居場所づくりで多様性豊かな子どもたちを支援
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小中学校・高校・地域をつなぎ 進路選択や継続的な学びを支える
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言葉や文化の壁を越え共に学ぶ 言語教育だけではない多様性の教育
