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人文社会学の視点で「時代の空気を読む」観察眼を養う、京都大学のプログラム
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文部科学省に聞く、大学等における価値創造人材育成拠点の形成事業の背景
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武蔵野美術大学 アート教育を通じて身につける、観察力・批判力・構想力
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身体的・芸術的視点から見た、創造性のプロセスと教育的応用
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創造性神話の誤解を解く 「創造的自己」を解放する環境と仕組み
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中世～近代の千葉県教育史 全国から学徒が集まる学びの都
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様々な解釈を創造し合う、美術鑑賞プログラム
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格差社会における学生支援の目指すもの
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他者を信頼し自分をメタ認知する、探究を通じた成長 関西学院高等部
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イノベーションを生み地域創生に貢献する人材を育成 愛媛大のリカレント教育
