近世～近代の北海道教育史開拓使が進めた開発と教育、札幌農学校の貢献

月刊先端教育編集部
2022年7月号

かつて「えぞ地」と呼ばれた北の大地が「北海道」となってから150余年。本州渡来の和人の移住、および「開拓使」の働きかけによって、その姿は大きく変わっていった。幕藩体制下で例外的な立場にあった松前藩との関わりから、明治初期、外国人顧問団による教育の一端を振り返る。

えぞ交易が盛んだった松前藩
藩士たちが優れた著作物を残す

アイヌが漁猟生活をしていた「蝦夷（えぞ）ヶ島」（現在の北海道）で、本格的な交易商業を行い、支配体制をつくりあげたのは近世幕藩体制下の松前藩（別名福山藩）である。本州・四国・九州と違い、稲作のできない松前藩では、えぞ交易の権利を独占することで藩の財政を賄っていた。その点で松前藩は、幕府の大名のなかで例外的な存在だった。

こうした松前藩の上級武士のなかには、体系的な著作物や洗練された芸術作品を残した者も数多くいた。6代藩主松前邦広の5男である松前広長は、幼少より学問を好み、長じて藩の諸職務に従事するかたわら、松前藩の正史『福山秘府』全60巻を1780（安永9）年に編集した。『福山秘府』は『新選北海道史』第5巻に収載され、今なお松前藩および松前・えぞ地に関わる資料として最も重要なものの1つである。ほかにも広長は、地理書『松前志』などを編纂・執筆している。