2022年7月号

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  広域の地域連携プラットフォームによる地方創生の実現 渡邉 光一郎（第一生命ホールディングス会長、経団連 教育・大学改革推進委員会 委員長）
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  VUCAの時代を舵取りする経営者に求められる能力とは何か 月刊先端教育 編集部
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  『経営人材育成論』著者に聞く、次世代経営層に必要な新規事業創出経験とは？ 田中 聡（立教大学経営学部助教）
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  世界標準のリーダーシップ理論　ニューノーマル時代、「7つの力」が重要に 安部 哲也（EQパートナーズ CEO／立教大学大学院 ビジネスデザイン研究科 客員教授）
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  デザインの知と経験が拓く　新たなリーダーシップの可能性 八重樫 文（立命館大学 経営学部 教授／立命館大学 DMLチーフプロデューサー）
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  経営幹部育成研修に見る、VUCA時代の経営者に必要な「2つの力」 川内 正直（リンクアンドモチベーション 常務執行役員）
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  ⽇本経済を⽀える中⼩企業の後継者育成　⾃社を素材に経営知識と実践⼒を養う 宮下 典子、岡 紗也華、森田 妃唯名（中小企業大学校 東京校 企業研修課）
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  カインズCHROが語る、「人的資本経営」の時代に求められる経営人材の資質 西田 政之（カインズ 執行役員 最高人事責任者 兼 人事戦略本部長 兼 CAINZアカデミア学長）
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  SOMPOホールディングスのサステナビリティ経営を支えるダイバーシティ 下川 亮子（SOMPOホールディングス グループCSuO 執行役）
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  テックドリブンの経営を担うCTO　アジャイル時代を生き抜く思考と人材育成 城倉 和孝（デジタルハーツホールディングス 執行役員CTO、AGEST 取締役副社長 CTO）
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  情報システムの専門知識と経営知識の両立するCIO人材をいかに育てるか 長谷川 秀樹、坂本 俊輔（CIOシェアリング協議会）
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  CDO（最高デジタル責任者）の任命やDX推進に必要な人材のデータ化とは？ 福原 正大（Institution for a Global Society代表取締役社長）
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  財務・経理知識を基盤に意思決定する　CFOに求められるスキルとマインド 小沼 志緒（ランサーズ 執行役員、ランサーズエージェンシー 代表取締役）
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  ベンチャー企業のCFOに必要なマルチタスクをこなす人材を育成 江戸川 泰路（EDiX Professional Group（江戸川公認会計士事務所／EDiX）代表パートナー）
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  経営人材育成に役立つ書籍5選　ファイナンスからDX、新規事業創出まで 月刊先端教育 編集部
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  増加する国立大学のグループ経営、関連法人立ち上げのメリットとは 森 卓也（三菱総合研究所 ヘルスケア＆ウェルネス本部 ヘルスケアイノベーショングループリーダ）
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  洋上風力発電、小型衛星開発、海洋教育、宇宙・海洋分野の学びとは？ 月刊先端教育 編集部
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  オンラインで超小型衛星等の設計・製造・運用を学べるUNISECアカデミー 坂本 啓（大学宇宙工学コンソーシアム（UNISEC）理事）
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  宇宙ベンチャー企業と連携し、文理融合で学ぶ学習院大学の「宇宙利用論」 渡邉 匡人（学習院大学理学部教授）、小塚 荘一郎（学習院大学法学部教授）
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  オランダの教育プログラムをベースに海洋開発×洋上風力発電の人材を育成 松尾 博志（長崎海洋産業クラスター形成推進協議会 エグゼクティブ コーディネーター）
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  海洋分野の諸問題を解決する海のグローバルリーダーを育成 阿部 晃久（神戸大学 海洋政策科学部長 教授）
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  海とヒトとを学びでつなぐ次世代の海洋教育とは？ 田口 康大（3710Lab代表理事）
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  文科省「改訂版 全国の学校における働き方改革事例集」を活用しよう 村尾 崇（文部科学省 初等中等教育局 財務課長）
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  フルクラウドの統合型校務支援システムで学校の“負”を解放 猪又 匠（モチベーションワークスCS本部）
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  校務のDX：コンピューターを用いたテストの利点と欠点、導入のポイント 中川 哲（EdLog 代表取締役社長）
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  教員の負担軽減が期待される学校給食費の公会計化とは？ 月刊先端教育 編集部
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  教員も保護者もストレスフリーに　デジタル化が変える連絡業務 月刊先端教育 編集部
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  「良いエコひいき」による名工大の大学改革 取材協力・江龍 修（名古屋工業大学 理事・副学長）、文・江端 新吾（東京工業大学教授）、植草 茂樹（公認会計士）
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  専門科目「知識と大学」大学と知のあるべき姿について考察を深める 篠田 雅人（社会構想大学院大学 実務教育研究科 兼担講師）
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  生徒と教員が共創する「探究フォーラム」　主体性と行動を支援する環境づくり 松浦 雅代（兵庫県立伊丹高等学校 企画部 部長）
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  NTTデータの人事施策に学ぶ、次世代のデジタル事業を担う人財育成 下川 桂、俣木 淳哉（NTT データ）
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  素朴な問いが哲学の王道に通じる　小さい子どものための哲学対話 河野 哲也（立教大学文学部 教授）
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  日本がリードする「量子暗号」の技術 100年経っても破られない仕組みとは 富田 章久（北海道大学大学院 情報科学研究院 教授）
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  ネットやSNSで目にする医療・健康情報　信頼性を判断する3つのポイント 市川 衛（READYFOR 基金開発・公共政策責任者、広島大学医学部 客員准教授）
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  北海道教委　地域の豊かな資源を活かし、学びの楽しさが感じられる教育を 倉本 博史（北海道教育委員会 教育長）
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  数字で見る北海道の教育　少子化、学校減少に地域一丸で対応 月刊先端教育 編集部
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  北大総長が語る　大学は社会変革のエンジン、先駆的なSDGsで世界に貢献 寳金 清博（北海道大学 総長）
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  元プロ野球選手が小学校を設立、「世界に挑戦する12歳」を育てる 田中 賢介（学校法人田中学園 理事長）
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  モットーは「アップデート、自分」　次世代のICT教育へ挑戦を続ける 藤澤 義博（manabit 代表取締役）
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  産官学で北海道のスタートアップを支援、起業家を育てる 佐々木 智也（D2 Garage 代表取締役、デジタルガレージ 執行役員）
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  シェアスペースは「大人の学び場」、起業家はコミュニティから生まれる 齊藤 隆（シェアデザイン 代表取締役）
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  北海道・過疎のまちに企業人が集う　地域課題を通して「人が育つ」仕組み 近江 正隆（一般社団法人十勝うらほろ樂舎 代表理事）
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  ちいさな問いから社会は変わる　北の大地で始まった「人生の学校」 安井 早紀（Compath 共同創業者）
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  北海道を代表する学習塾、躍進を支える「熱意あふれる親身な指導」 今村 明広（練成会グループ 塾長）
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  近世～近代の北海道教育史 開拓使が進めた開発と教育、札幌農学校の貢献 月刊先端教育 編集部
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  北海道立北の森づくり専門学院　100年先を見据え森林づくり人材を育てる 矢島 進二（日本デザイン振興会 常務理事）
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  社会構想通信：実務教育研究科の在学生に聞く、おすすめ授業 月刊先端教育 編集部
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  『デジタル化時代の学校教育ビジョン―ようこそ、成層圏の旅へ』 月刊先端教育 編集部

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