• Society5.0時代に向けて、変わる教育者像と教員養成

  • 2020年4月1日
  • 月刊先端教育 編集部
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• 臨時休校でEdTechが真価を発揮　教育現場を支える多様なサービス

  • 2020年4月1日
  • 月刊先端教育 編集部
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• オンライン教育管理の鍵は「保護者」「防災」手段として平時から準備を

  • 2020年4月1日
  • 廣政 愁一（学びエイド 代表取締役、社会情報大学院大学 特任教授）
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• 新型コロナウイルス対策　学校に求められる困難な判断

  • 2020年4月1日
  • 月刊先端教育 編集部
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• デンマーク発バーチャル理科　実験プラットフォームを初導入

  • 2020年4月1日
  • 月刊先端教育 編集部
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• 大学の今、そして未来　元読売新聞「異見交論」記者の視点

  • 2020年3月31日
  • 松本 美奈（Qラボ代表理事、ジャーナリスト）
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• 無理難題に挑戦する浦高生と、令和時代を支える麗和会

  • 2020年3月31日
  • 野澤 優太（埼玉県立浦和高等学校 教務主任）
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• 自ら「学び取る」環境へ　校舎と授業を一新

  • 2020年3月31日
  • 川本 有美（安田女子中学高等学校 校長）
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• 限界を知り自分を超えていく　歩く会が育む「堅忍力行」

  • 2020年3月24日
  • 海老澤 浩一（茨城県立水戸第一高等学校 教頭）
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• 世界一に触れ、井の中の蛙から脱却　若者の本気が日本と地域を変える

  • 2020年3月24日
  • 山崎 暁（FROGS 代表取締役）
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• 高校にアドミッション・ポリシーを導入　入れる学校から入りたい学校へ

  • 2020年3月24日
  • 大阪府教育庁 教育振興室高等学校課 学事グループ
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• NHK高等学校が独自の奨学金制度を創設

  • 2020年3月24日
  • 月刊先端教育 編集部
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• 国際バカロレアを公立高校で、世界に貢献する人材育成を輩出

  • 2020年3月19日
  • 坪谷 ニュウエル 郁子（国際バカロレア 日本大使）
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• 理系初の防災専門学科を設置　教科横断的な防災教育を推進

  • 2020年3月19日
  • 高橋 健一（宮城県多賀城高校 防災主任）
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• 地域の社会課題を通じて、高校生・大学生の実践的な学びを実現

  • 2020年3月19日
  • 高橋 郁雄（石巻専修大学事務部 次長）
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