教育担当者がｅラーニングの導入で最も重視することは「魅力的なコンテンツ」

学校法人産業能率大学総合研究所は3月24日、企業や団体の教育担当者を対象にeラーニングの導入にあたって重視することを調査し、その結果を公表した。

同調査では、ｅラーニングの導入にあたって重視することについて、優先順位をつけて３つの回答を得た。その結果、トップは「魅力的なコンテンツ」（76.0％）で、以下「受講料」（54.6％）、「学習期間中のご受講者の活用しやすさ」（49.2％）が続いた。

また、優先度１位の項目を集計したところ、トップの「魅力的なコンテンツ」（47.0％）は変わらないが、２位が「いつでもどこでも気軽にアクセスできること」（16.4％）、３位が「受講できるコースの多さ」（14.8％）となり、順位が変動した。

プレスリリース原文は下記リンク先を参照。

https://kyodonewsprwire.jp/prwfile/release/M104026/202103242726/_prw_PR1fl_taV2yJn2.pdf

プレスリリース資料から