学校の通信環境に不満を感じる教員が6割以上

インターネット回線事業を手掛ける株式会社ITSUKI（イツキ）は2月13日、教員を対象に行った、「学校現場におけるICT活用と通信環境の実態調査」の結果を発表した。

GIGAスクール構想により教育の情報化が急速に進む中、その現状と課題について調べた。

調査は1月、全国の小中学校および高校に勤務する教職員を対象に実施。331名から回答を得た。

授業にICTを用いる頻度について尋ねたところ、「毎日」が46.2％でトップ。「週に3～4回」（18.7％）、「週に1～2回」（11.5%）と続き、教員の4人に3人が、少なくとも週に1度はICTを用いて授業を行っていることが判明した。

授業にICTを用いると回答した人（n=287）に、具体的に何に用いているか尋ねたところ、トップ3は「デジタル教材や動画の視聴」（73.5％）、「授業中のリサーチ」（53.3％）、「共同編集可能な資料の利用」（37.3％）となった。

授業にICTを用いると回答した人に、学校の通信環境に不満を感じることがあるか尋ねたところ、「はい」が62.0％。「いいえ」（38.0％）を大きく上回った。

「はい」と回答した人（n=178）に、特にどのような点に不満を感じるか尋ねたところ、「複数人が同時使用すると通信速度が低下する」が62.4％でトップ。「通信速度が遅い」（47.2％）、「接続が頻繁に途切れる」（34.8％）と続き（画像参照）、通信の速度や安定性に課題があることが判明した。

調査結果の詳細は以下から見ることができる。
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000011.000138383.html

ITSUKIプレスリリースより