• 世界トップティーチャーから転身、日本の教育アップデートへ

  • 2021年8月31日
  • 髙橋 一也（Institution for a Global Society 研究員）
  • 有料
  
• 企業は社会の人間を育てる意識を、次世代女性リーダーが日本を変える

  • 2021年7月29日
  • 熊平 美香（昭和女子大学キャリアカレッジ学院長）
  • 有料
  
• キャンパスと社会が共創する　『学長ビジョン2030』が目指す大学院像

  • 2021年7月5日
  • 塩﨑 一裕（奈良先端科学技術大学院大学 学長）
  • 有料
  
• 2022年度、高校必履修科目に『公共』。対話型の授業で変わる先生の役割

  • 2021年6月4日
  • 橋本 康弘（福井大学教育学部 教授）
  • 有料
  
• アハメド・シャハリアル学長に聞く　三条市立大学が目指す進化するエンジニア

  • 2021年5月6日
  • アハメド シャハリアル（三条市立大学学長）
  • 有料
  
• 道なき道をいく学生を育てるリーダーシップ教育　武蔵野EMC

  • 2021年4月1日
  • 伊藤 羊一（武蔵野大学アントレプレナーシップ学部学部長）
  • 有料
  
• 重要度を増す〈Well-being〉 幸福学で〈良きあり方〉を科学する

  • 2021年3月4日
  • 前野 隆司（慶應義塾大学大学院システムデザイン・マネジメント研究科教授）
  • 有料
  
• 生徒たちの思考力を深める『本質的な問い』作りの力が重要

  • 2021年1月31日
  • 平川 理恵（広島県教育委員会 教育長）
  • 有料
  
• 哲学から公教育の本質を捉える　「自由の相互承認」の実質化へ

  • 2021年1月6日
  • 苫野 一徳（熊本大学教育学部准教授）
  • 有料
  
• 1人1台端末環境の普及により、教員の「観察力」が問われる時代へ

  • 2020年11月30日
  • 小宮山 利恵子（スタディサプリ教育 AI研究所 所長）
  • 有料
  
• AI型教材Qubena（キュビナ）の生みの親が語る、個別最適な学びの未来

  • 2020年10月30日
  • 神野 元基（COMPASSファウンダー）
  • 有料
  
• 視座の高い次世代のリーダーを育む、〈好き〉を探求できる環境づくりを

  • 2020年10月14日
  • 松田 悠介（Crimson Education Japan 代表取締役）
  • 有料
  
• 設立数年で世界トップクラスに　世界中の人材を惹きつけるOIST

  • 2020年8月31日
  • ピーター・グルース（沖縄科学技術大学院大学学園 理事長）
  • 有料
  
• 教育×テクノロジーの可能性　新興国で進む、教育のオンライン化

  • 2020年8月7日
  • 本間 拓也（Manabie 代表取締役）
  • 有料
  
• 少子化の時代に選ばれる大学に　個性的な教育・研究を追求する

  • 2020年6月30日
  • 相原 道子（横浜市立大学 学長）
  • 有料
  

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