• 全力で失敗を経験させる実戦から持続可能な社会の作り手をめざす

  • 2024年8月30日
  • 秋月 麻衣（大阪府立淀商業高等学校 首席教諭）
  • 有料
  
• PBLやSTEAM教育を実践　ワクワクできる学びの場をつくる

  • 2024年8月30日
  • 鈴鹿 剛（四国大学 准教授／steAm　Earth School Architect）
  • 有料
  
• 過疎地に子どもたちの居場所を　教育格差・地域格差の課題を解決へ

  • 2024年8月30日
  • 川邊 笑（一般社団法人うみのこてらす 代表理事）
  • 有料
  
• 特集２　小学校から大学まで全国で進む　アントレプレナーシップ教育の新展開

  • 2024年8月29日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 公開
  
• 「失敗から学ぶ力」を養い自分の道を切り開く力を身につける

  • 2024年8月29日
  • 平井 由紀子（セルフウイング 代表取締役）
  • 有料
  
• 起業は究極の探究　意識変容と行動変容を促す学び

  • 2024年8月29日
  • 吉川 佳佑（ガイアックス スタートアップスタジオ事業部 起業家教育事業 責任者）
  • 有料
  
• 踏み出す勇気と面白がる力を育み次世代の社会を担う人材を輩出する

  • 2024年8月29日
  • 山本 将裕（RePlayce HR高等学院 共同設立者/CEO）
  • 有料
  
• 徳島県教育長　個性と国際性に富んだ「世界に挑める人財」を育成

  • 2024年8月29日
  • 中川 斉史（徳島県教育委員会 教育長）
  • 有料
  
• 開校2年目の「神山まるごと高専」、変わり続ける学校を目指す

  • 2024年8月29日
  • 松坂 孝紀（神山まるごと高等専門学校 事務局長）
  • 有料
  
• 人口減少時代の教育に必要な、多様な主体間の連携を先取り

  • 2024年8月1日
  • 川口 有美子（公立鳥取環境大学 環境学部環境学科 准教授）
  • 有料
  
• 「ミュージカルラーニング」で自己表現力と知性を育む

  • 2024年8月1日
  • クリエイティブミュージカル
  • 有料
  
• 子どもと大人が一緒に探究する　社会につながるプロジェクトの挑戦

  • 2024年8月1日
  • 藪﨑 喜子（LFIC 代表理事）
  • 有料
  
• STEAM教育のデメリットをアートで解消

  • 2024年8月1日
  • 大滝 世津子（鎌倉教育総合研究所 所長）
  • 有料
  
• 公立高校生が自ら選んだオランダの大学受験という道

  • 2024年8月1日
  • 田原 佑介（LOOPAL 代表取締役）
  • 有料
  
• 英語公用語の全寮制教育で世界に通じる次世代リーダーを

  • 2024年8月1日
  • 国際高等学校
  • 有料
  

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