• 「努力の天才」を育てる　生徒をやる気にさせるメソッド

  • 2021年7月13日
  • 來間 孝治（学力再生工房ゼミナール21塾長）
  • 有料
  
• 高校生でも自らの事業をつくり出せる　企業人が高校でIT人材育成

  • 2021年7月13日
  • 佐々木 大輔（e-Front島根支社 支社長）
  • 有料
  
• 「Ruby」プログラミング教育で先行 地元の誇りを醸成、IT人材輩出へ

  • 2021年7月12日
  • 曽田 周平（松江市役所 産業経済部）
  • 有料
  
• 「教育の魅力化」の本質とは？ 学びの原点は地域にあり

  • 2021年6月30日
  • 新田 英夫（島根県教育委員会 教育長）
  • 有料
  
• メタ認知を活用した協働学習　学びの効果を高めるポイント

  • 2021年6月30日
  • 三宮 真智子（大阪大学 名誉教授）
  • 有料
  
• 新学習指導要領の改訂者が語る、「生きる力」の意味と教員の役割

  • 2021年6月30日
  • 天笠 茂（千葉大学 名誉教授）
  • 有料
  
• 全世代が身につけるべき非認知能力　育成における2つのポイント

  • 2021年6月30日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• ベネッセ・小林社長インタビュー　DX加速と学びのモチベーション向上

  • 2021年6月18日
  • 小林 仁（ベネッセホールディングス 代表取締役社長 COO）
  • 有料
  
• 科学への関心の扉「科学道100冊」 理研と編集工学研究所が連携

  • 2021年6月14日
  • 矢島 進二（日本デザイン振興会 理事）
  • 有料
  
• 恐竜博物館　地球環境から保健衛生まで、恐竜から広がる多様な学び

  • 2021年6月11日
  • 竹内 利寿（福井県立恐竜博物館館長）
  • 有料
  
• 福井高専　アントレプレナーシップを兼ね備えた、新時代のエンジニアを輩出

  • 2021年6月10日
  • 田村 隆弘（国立高等専門学校機構 福井工業高等専門学校 校長）
  • 有料
  
• 独自のプラットフォームを構築し、学外リソース活用で創造力を育むSSH校

  • 2021年6月10日
  • 大森 弘仁（福井県立藤島高等学校 企画研究部 部長）
  • 有料
  
• メタ認知を活用して、効果的に知識を定着させる方法とは

  • 2021年6月8日
  • 三宮 真智子（大阪大学 名誉教授）
  • 有料
  
• GIGAスクールで推進　データ駆動型教育で個別最適化された教育を

  • 2021年6月8日
  • 中川 哲（EdLog 代表取締役社長）
  • 有料
  
• 2022年度、高校必履修科目に『公共』。対話型の授業で変わる先生の役割

  • 2021年6月4日
  • 橋本 康弘（福井大学教育学部 教授）
  • 有料
  

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