• 新経連が提言「GIGAスクール構想2.0」　PC1人1台のその先へ

  • 2021年1月4日
  • 船津 康次（新経済連盟 教育改革プロジェクトチーム リーダー／トランスコスモス 代表取締役会長兼CEO）
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• AI人材・DX・デジタル教科書 2021年度の省庁の人材政策を探る

  • 2020年12月28日
  • 月刊先端教育 編集部
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• 教育現場のICT活用の現状と課題　地域間、学校間の格差是正へ

  • 2020年12月28日
  • 今後の社会を見据えたICT活用教育研究会
  • 公開
  
• UNWTO駐日事務所　持続可能な観光を促進、次世代の観光リーダーを育てる

  • 2020年12月11日
  • 鈴木 宏子（国連世界観光機関（UNWTO）駐日事務所 副代表）
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• 東大寺学園　自由な校風と東大寺学、偏差値に傾倒しない価値観を重視

  • 2020年12月10日
  • 森 宏志（東大寺学園中・高等学校 学校長）
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• 中高生が新規事業を立ち上げ　挑戦する経験こそが「学び」になる

  • 2020年12月4日
  • 佐々木 喜徳（ガイアックス 技術本部長／スタートアップスタジオ責任者）
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• 冊子「桐蔭の学び」で「なぜ、学ぶ必要があるのか」から始めるキャリア教育

  • 2020年12月4日
  • 木皮 享（和歌山県立桐蔭中学校・桐蔭高等学校 校長）
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• キャリア教育は人生の準備教育　生き方を考える時間を作り出す覚悟を

  • 2020年12月1日
  • 児美川 孝一郎（法政大学キャリアデザイン学部 教授）
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• 平井デジタル改革担当大臣が起業家など小中高生らと議論

  • 2020年12月1日
  • 月刊先端教育 編集部
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• 初等教育からリカレント教育まで一貫性ある学びの在り方を検討

  • 2020年11月30日
  • 今後の社会を見据えたICT活用教育研究会
  • 公開
  
• 1人1台端末環境の普及により、教員の「観察力」が問われる時代へ

  • 2020年11月30日
  • 小宮山 利恵子（スタディサプリ教育 AI研究所 所長）
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• キャリア開発・教育の新局面、自律・自立を促すキャリア支援を

  • 2020年11月30日
  • 月刊先端教育 編集部
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• 奈良県教委、県全域での情報化に注力　高校再編では実学教育を推進

  • 2020年11月30日
  • 吉田 育弘（奈良県教育委員会 教育長）
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• 台湾オードリー・タン大臣と10代が社会課題を考える

  • 2020年11月12日
  • 月刊先端教育 編集部
  
• 教員の資格要件や雇用制度等を規制緩和の対象へ

  • 2020年11月12日
  • 月刊先端教育 編集部
  

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