• 他者の苦難を自分ごととする社会的想像力　多様性と対話し続ける学びの旅へ

  • 2021年12月28日
  • 岩渕 功一（関西学院大学社会学部 教授）
  • 有料
  
• XでYを説明する 回帰直線　「回帰直線」が意味するものとは？

  • 2021年12月28日
  • 倉田 博史（東京大学大学院総合文化研究科・教養学部 教授）
  • 有料
  
• 2030年の教育サービスをデザインする

  • 2021年12月28日
  • 山田 未知之（社会情報大学院大学 実務教育研究科 客員教授）
  • 公開
  
• 教育と産業の接続を強化、時代の変化に対応する「未来人材」を育成

  • 2021年12月27日
  • 島津 裕紀（経済産業省 産業人材課長、未来人材室長）
  • 公開
  
• リカレント教育の成否は本人の意志にあり　自身の価値を問い構築するキャリア

  • 2021年12月27日
  • 網盛 一郎（Xenoma Inc. Co-Founder＆代表取締役CEO）
  • 有料
  
• 脱炭素を実現する人材に必要な「世界への感度」とファイナンスの知恵

  • 2021年12月27日
  • 吉高 まり（三菱UFJリサーチ＆コンサルティング プリンシパル・サステナビリティ・ストラテジスト）
  • 有料
  
• サステナビリティ人材に必要な課題解決と収益性を両立させる思考

  • 2021年12月27日
  • 夫馬 賢治（ニューラル 代表取締役CEO）
  • 有料
  
• アジャイルに動き、小さな失敗から学ぶ「探索的」経営と人材の重要性

  • 2021年12月27日
  • 大関 洋（ニッセイアセットマネジメント 代表取締役社長）
  • 有料
  
• 組織のDX・成功の鍵はトップの大局観把握と変革への投資の決断力

  • 2021年12月27日
  • 坂村 健（東洋大学 INIAD〔イニアド：情報連携学部〕学部長、東京大学 名誉教授）
  • 有料
  
• 野田聖子・内閣府特命担当大臣が語る、「活力ある日本」のための方策

  • 2021年12月27日
  • 野田 聖子（内閣府特命担当〔地方創生、少子化対策、男女共同参画〕大臣）
  • 有料
  
• 市が主催する「クリエイター塾」、自分らしく発信できる人を育てる

  • 2021年12月27日
  • 境 真奈美（合志市 生涯学習課 主幹）、柳井 研（ロボット プロデューサー）
  • 有料
  
• 会計や経営を「楽しみながら」学ぶ　画期的なビジネスゲームを開発

  • 2021年12月27日
  • 平井 孝道（M-Cass 代表取締役）
  • 有料
  
• 若者が「ありたい姿」を考える　実践型キャリア教育で地域をつなぐ

  • 2021年12月27日
  • 濱本 伸司（一般社団法人フミダス 代表理事）
  • 有料
  
• 熊本大学　共創を推し進め、地域・世界に「開かれた大学」に

  • 2021年12月27日
  • 小川 久雄（熊本大学長）
  • 有料
  
• コンフォートゾーンを広げる起業家を育てる環境とは？

  • 2021年12月27日
  • 高田 智之（Moon Creative Lab. Inc Head of Tokyo）
  • 有料
  

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