• 出所の明らかな世界の一次情報で洞察力を鍛える環境に

  • 2025年12月27日
  • 小田 真人（オシンテック 代表取締役）
  • 有料
  
• リ・スキリング・エコシステム構築へ　政策動向から人材育成を展望する

  • 2025年12月27日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• アートがもたらす変革の本質　非認知スキルを組織の力に

  • 2025年12月27日
  • 文・林 愛子（サイエンスデザイン 代表取締役）
  • 有料
  
• 和辻哲郎の自然主義批判　「〇〇らしさ」は虚無主義を防ぐ

  • 2025年12月27日
  • 文・先﨑 彰容　社会構想大学院大学 社会構想研究科　研究科長・教授
  • 有料
  
• 自発的に休暇を取得して離職せず教育訓練に専念できる給付金の活用を

  • 2025年12月27日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• 清水建設　スマートイノベーションカンパニーに向けて挑戦する人財に

  • 2025年12月27日
  • 岩城 和幸（清水建設 NOVARE プロモーションユニット コンダクター）／高塚 和行、本間 裕聡、榊原 勲三（清水建設 NOVARE イノベーションセンター）
  • 有料
  
• 『かくれた「強み」をみつけよう。自分の舞台がみつからないあなたへ』

  • 2025年12月27日
  • 文・三石 原士（パーソルキャリア「タニモク」プロジェクト 責任者）
  • 有料
  
• プロジェクトマネージャーの経験を活かし、地方への貢献を

  • 2025年12月27日
  • 中川 正明（ITプロジェクトマネージャー）
  • 公開
  
• 「教育情報化の伴走者」普及への展望：「教育CIO養成課程」の1年間

  • 2025年12月27日
  • 文・橋本 純次（社会構想大学院大学 准教授）
  • 公開
  
• 大人への視点転換が生んだ教育改革 　不登校支援事業「トーキョーコーヒー」

  • 2025年12月27日
  • 文・矢島 進二（日本デザイン振興会 常務理事）
  • 有料
  
• AI 時代に輝く「実務家教員」という選択　実務経験を汎用知へ

  • 2025年12月27日
  • 澤井 萌（茨城キリスト教大学 経営学部経営学科 助教／社会構想大学院大学 実務教育研究科 非常勤講師）
  • 有料
  
• 社会構想大 修了生の声　キャリア支援を問い直し、言語化する

  • 2025年12月27日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 公開
  
• 『知性の復権─「真の保守」を問う』

  • 2025年12月27日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 公開
  
• ハチの研究者が「実務家教員養成課程」で学んだ アクティブラーニングの力

  • 2025年12月27日
  • 光畑 雅宏（アリスタライフサイエンス／千葉大学大学院 園芸学研究院 非常勤講師／社会構想大学院大学 実務家教員養成課程 修了生）
  • 公開
  
• 量子と産業界を結ぶ「翻訳者」を実践的インターンシップで育成

  • 2025年12月27日
  • 高椋 章太（QunaSys　Research Solution 部長）
  • 有料
  

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