• 採用・育成で進むオンライン化　課題はコミュニケーションの確保

  • 2021年3月31日
  • 月刊先端教育 編集部
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• 徳島に居ながらにして、世界とつながる人材育成

  • 2021年3月11日
  • 田尾 幹司（とくしま産業振興機構　副理事長）
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• 学びの情報をワンストップで提供　生涯にわたる学びと教えを

  • 2021年3月11日
  • 竹岡 正雄（徳島県政策創造部 県立総合大学校 本部長）
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• 数字で見る徳島県の教育　IT企業誘致で過疎の山村が活性化

  • 2021年3月10日
  • 月刊先端教育 編集部
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• 増殖する「繊細さん」を救え　HSPの正しいマネジメント法

  • 2021年3月9日
  • 渡部 卓（帝京平成大学現代ライフ学部 教授）
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• ダイバーシティ&インクルージョン　多様性とは何か

  • 2021年3月9日
  • 岡本 裕一朗（玉川大学 客員教授）
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• 損保ジャパンの人事戦略　もっと「働きたい会社」へ、新制度を開始

  • 2021年3月8日
  • 鷲見 隆充（損害保険ジャパン 人事部長）
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• 教え合い、学び合いの風土づくりへ　実務家出身の強みを活かす

  • 2021年3月5日
  • 田上正範（追手門学院大学 基盤教育機構 准教授）
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• ゼロから新しい教育をつくる　芸術文化と観光の新大学で新たな挑戦

  • 2021年3月5日
  • 髙橋伸佳（JTB総合研究所 主席研究員 兼 ヘルスケア推進室長、芸術文化観光専門職大学 准教授（就任予定））
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• 実務家教員の能力向上には、職業現場とのつながりが不可欠

  • 2021年3月5日
  • 稲永由紀（筑波大学 大学研究センター 講師）
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• 産業界出身の教員を後押し　実学教育を支える仕組みづくり

  • 2021年3月5日
  • 今泉 忠（多摩大学 経営情報学部 大学院経営情報学研究科 教授）
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• 実務家教員が磨くべき教育能力とは　教育の方法に唯一の正解なし

  • 2021年3月4日
  • 中井俊樹（愛媛大学 教育・学生支援機構　教育企画室 教授）
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• 重要度を増す〈Well-being〉 幸福学で〈良きあり方〉を科学する

  • 2021年3月4日
  • 前野 隆司（慶應義塾大学大学院システムデザイン・マネジメント研究科教授）
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• GIGAスクール元年がスタート　課題は日常化・ネットワーク・クラウド

  • 2021年2月28日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 公開
  
• メタ認知で実現する効果的な学習　学びを客観的に捉える方法

  • 2021年2月28日
  • 三宮 真智子（大阪大学 名誉教授）
  • 有料
  

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