• 探究の問いやメタ認知に活用　ChatGPTで使えるプロンプトとは？

  • 2024年5月1日
  • 田中 善将（スクールエージェント 代表取締役）
  • 有料
  
• 「行政とデザイン」を研究し、その知見を教育分野でも活かす

  • 2024年4月30日
  • 中山 郁英（kei-fu プロジェクトマネージャー）
  • 有料
  
• 英作文や探究学習、校務に活用　現役教師に聞くChatGPTの活用術

  • 2024年4月30日
  • 南部 久貴（滋賀県立高校 教諭）
  • 有料
  
• 「社会教育士」活躍促進への展望、多彩な分野で地域づくりを牽引

  • 2024年4月30日
  • 牧野 篤（東京大学大学院 教育学研究科 教授／中央教育審議会 生涯学習分科会 社会教育人材部会 部会長）
  • 有料
  
• 日々の積み上げと習慣化が重要　生成AI時代に必要な情報活用能力

  • 2024年4月30日
  • 佐藤 和紀（信州大学 教育学部 准教授）
  • 有料
  
• 特集2　教育・校務の生成AI活用術　実践例から見る生成AI活用の意義

  • 2024年4月30日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 公開
  
• 滋賀県教育長 「三方よし」で幸せ育む教育の実現を目指す

  • 2024年4月30日
  • 福永 忠克（滋賀県教育委員会 教育長）
  • 有料
  
• 『教師の仕事がＡＩで変わる！さる先生のChatGPTの教科書』

  • 2024年4月1日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 公開
  
• 中央と地方の教育格差の解消へ　難解大への道を拓く弘前の進学塾

  • 2024年4月1日
  • 石井 哲（トップ・エデュケーション 代表取締役）
  • 有料
  
• 「教育の国際化」を目指し、地域の魅力をグローバルに発信

  • 2024年4月1日
  • 飯田 広助（Japan Navi 代表取締役）
  • 有料
  
• ウェブサイトとキーワードを活用した海外大学の調べ方

  • 2024年4月1日
  • 田原 佑介（LOOPAL 代表取締役）
  • 有料
  
• 持続可能な社会の創り手を育成するデジタル・シティズンシップ教育

  • 2024年4月1日
  • 坂本 旬（法政大学 キャリアデザイン学部 教授）
  • 有料
  
• よのなかの仕組みをみんなで面白く学び合う

  • 2024年4月1日
  • 越智 大貴（一般社団法人 WONDER EDUCATION 代表理事）
  • 有料
  
• まちづくりと小さな成功体験が若者のシティズンシップを育む

  • 2024年3月29日
  • 土肥 潤也（NPO法人わかもののまち　代表理事）
  • 有料
  
• 特集２　多文化共生、まちづくり、防災等を通じたシティズンシップ教育の実践

  • 2024年3月29日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 公開
  

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