• 奈良高専　世界で活躍できる技術者、女性エンジニアの育成に力を注ぐ

  • 2024年5月30日
  • 近藤 科江（奈良工業高等専門学校 校長）
  • 有料
  
• 奈良県教育長　「学校目線」「子ども目線」を大切にし、生きる力を育む

  • 2024年5月30日
  • 大石 健一（奈良県教育委員会 教育長）
  • 有料
  
• 生成AI活用を考えるための書籍３選

  • 2024年5月1日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• アートを基礎に据えることでSTEAM教育をよりよいものに

  • 2024年5月1日
  • 大滝 世津子（鎌倉教育総合研究所 所長）
  • 有料
  
• 授業から校務まで活用できる教育AIアプリを教師が簡単に作成

  • 2024年5月1日
  • 佐藤 雄太（みんがく 代表取締役）
  • 有料
  
• 地域の子どもたちの学びを支え居場所を確保するフリースクール

  • 2024年5月1日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• 生徒がヒーローになれる授業を　意欲を高めて「やり抜く力」を育む

  • 2024年5月1日
  • 名村 拓也、鈴木 一成（エルフ（昴塾）経営責任者）
  • 有料
  
• 高等学校DX加速化推進事業　DXハイスクールに1010校が採択

  • 2024年5月1日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• 海外進学を実現するための資金調達戦略を考える

  • 2024年5月1日
  • 田原 佑介（LOOPAL 代表取締役）
  • 有料
  
• 探究の問いやメタ認知に活用　ChatGPTで使えるプロンプトとは？

  • 2024年5月1日
  • 田中 善将（スクールエージェント 代表取締役）
  • 有料
  
• 「行政とデザイン」を研究し、その知見を教育分野でも活かす

  • 2024年4月30日
  • 中山 郁英（kei-fu プロジェクトマネージャー）
  • 有料
  
• 英作文や探究学習、校務に活用　現役教師に聞くChatGPTの活用術

  • 2024年4月30日
  • 南部 久貴（滋賀県立高校 教諭）
  • 有料
  
• 「社会教育士」活躍促進への展望、多彩な分野で地域づくりを牽引

  • 2024年4月30日
  • 牧野 篤（東京大学大学院 教育学研究科 教授／中央教育審議会 生涯学習分科会 社会教育人材部会 部会長）
  • 有料
  
• 日々の積み上げと習慣化が重要　生成AI時代に必要な情報活用能力

  • 2024年4月30日
  • 佐藤 和紀（信州大学 教育学部 准教授）
  • 有料
  
• 特集2　教育・校務の生成AI活用術　実践例から見る生成AI活用の意義

  • 2024年4月30日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 公開
  

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