• 会計検査院長・田中弥生氏が語る　知識社会で「学び続けること」の大切さ

  • 2024年3月29日
  • 田中 弥生（会計検査院長）
  • 有料
  
• フューチャーグループ　自律性と多様性でプロフェッショナルを育む

  • 2024年3月29日
  • 神宮 由紀（フューチャー取締役／経済同友会 幹事・人材活性化委員会 副委員長・日ASEAN委員会 副委員長）
  • 有料
  
• COEプロジェクト、5年間の取組みから見えた実務家教員の可能性と課題

  • 2024年3月29日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 公開
  
• 「開かれた職場」において、学習行動は促進される

  • 2024年3月29日
  • 鈴木 竜太（神戸大学大学院 経営学研究科 教授）
  • 有料
  
• 弘前大学　地域創生で起業家を輩出、産業界から頼られる大学に

  • 2024年3月29日
  • 森 樹男（弘前大学 地域創生本部地域創生推進室・副室長／弘前大学大学院 地域社会研究科・研究科長）
  • 有料
  
• 政策代替案の形成　４つの政策手段

  • 2024年3月29日
  • 秋吉 貴雄（中央大学 法学部 教授）
  • 有料
  
• 特集１　個人と組織の在り方を見直し主体的に学ぶ人材を育成する

  • 2024年3月29日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 公開
  
• 親族外承継における後継者の能力形成プロセス、支援機関の「3つの役割」

  • 2024年3月1日
  • 久保田 典男（立命館大学 経営学部 教授）
  • 有料
  
• 「学び続けるマインド」がDX人材育成を支える

  • 2024年3月1日
  • 竹川 隆司（zero to one 代表取締役CEO、東北大学 共創戦略センター 特任教授（客員））
  • 有料
  
• 社会構想大 現役院生が語る　実務家教員を目指す理由と学びの意義

  • 2024年3月1日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 公開
  
• 人間の“怠惰”に向き合うやる気に頼らないオンライン自習室

  • 2024年3月1日
  • 森山 大地（Herazika 代表取締役）
  • 有料
  
• プロ経営者を育成・輩出し、後継者不足の課題を解決する

  • 2024年3月1日
  • 小野 俊法（一般社団法人 日本プロ経営者協会 代表理事）
  • 有料
  
• 後継者のリーダーシップ開発　「嘘偽りない」経営理念を見出すことが重要に

  • 2024年3月1日
  • 佐竹 恒彦（敬愛大学 経済学部経営学科 教授）
  • 有料
  
• 女性後継者育成の鍵は、観察学習と経験学習にあり

  • 2024年3月1日
  • 高田 朝子（法政大学経営大学院 イノベーション・マネジメント研究科 教授）
  • 有料
  
• 経営者に必要なマインドやスキルを開発する経営後継者研修

  • 2024年3月1日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  

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