• 企業人にも必要なリベラルアーツ、思考を深めるには「独学」が不可欠

  • 2023年3月1日
  • 瀬木 比呂志（明治大学 専門職大学院 法務研究科 教授）
  • 有料
  
• 日本IBMの制度・仕組みに学ぶ、リスキリングの実践

  • 2023年3月1日
  • 陣門 亮浩（日本アイ・ビー・エム タレント・トランスフォーメーション パートナー）、藤本 亜子（日本アイ・ビー・エム 人事タレント・ソリューション・ストラテジスト）
  • 有料
  
• 「職業人生50年時代」の大学院教育 3つのループを回し、知識を科学化する

  • 2023年3月1日
  • 豊田 香（拓殖大学 別科・特任講師）
  • 有料
  
• 医療健康情報を読み解く「心構え」 〜世界はより良くなっている

  • 2023年3月1日
  • 市川 衛（READYFOR 基金開発・公共政策責任者、広島大学医学部 客員准教授）
  • 有料
  
• 学生たちに「社会との接点」を　経営支援の経験を大学教員として活かす

  • 2023年3月1日
  • 西岡 孝幸（滋賀県立大学 地域共生センター 特任准教授／社会構想大学院大学 実務家教員養成課程 修了生）
  • 有料
  
• 越境と対話による自己変革力の学習モデルをテーマに研究

  • 2023年3月1日
  • 成瀬 岳人（社会構想大学院大学 実務教育研究科 第1期生）
  • 公開
  
• 廃校を酒蔵に再生、「学校蔵」で未来への気づきを育む

  • 2023年3月1日
  • 尾畑 留美子（尾畑酒造 専務取締役）
  • 有料
  
• 「スキルは未来の通貨」、個人・企業任せにせず本腰を入れるEUの政策

  • 2023年2月28日
  • 栗田 路子（在ベルギー ジャーナリスト）
  • 有料
  
• リスキリング、ブームに終わらせず実践し成果を出すために

  • 2023年2月28日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• 教師経験を経て、大学院で学習科学をベースに教師の「学びの場」を追求

  • 2023年2月28日
  • 池田 由紀（認定NPO法人Teach For Japan）
  • 有料
  
• 寄稿・安藤優子氏が振り返る、12年の院生生活

  • 2023年2月28日
  • 安藤 優子（キャスター、ジャーナリスト）
  • 有料
  
• 進学率や経済負担、国家公務員の活用実態から探る博士人材の未来

  • 2023年2月28日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• リスキリングに必要な経験学習とアンラーニング 学び直しの環境をつくるには

  • 2023年2月28日
  • 松尾 睦（北海道大学大学院経済学研究院 教授）
  • 有料
  
• ビリギャル・小林さやか氏が語る大人の学び　知の連結と広がりを楽しむ

  • 2023年2月28日
  • 小林 さやか（コロンビア大学教育大学院認知科学プログラム 在籍）
  • 有料
  
• なぜいま「リスキリング」なのか？ 世界で語られるリスキリングの本質

  • 2023年2月28日
  • 石原 直子（エクサウィザーズ はたらくAI&DX研究所 所長）
  • 有料
  

• ‹
• 1
• 2
• ...
• 63
• 64
• 65
• 66
• 67
• 68
• 69
• ...
• 120
• 121
• ›

トップへ戻る