• 教育DX、形の進歩と心への対応　だれも取り残されない教育の実現のために

  • 2020年9月30日
  • 上田 隆穂（学習院大学経済学部 教授）
  • 有料
  
• 暗黙知を形式知化するナレッジマネジメントの最前線

  • 2020年9月18日
  • 田原 祐子（社会情報大学院大学 先端教育研究所 客員教授）
  • 有料
  
• 星野リゾートの人材育成に見る、持続可能な組織運営のカギ

  • 2020年9月18日
  • 鈴木 麻里江（星野リゾート 人事グループ）
  • 有料
  
• 信州のりんごの名産地を守るため、地域と一体となり新規就農者を支援

  • 2020年9月18日
  • 中平 義則（なかひら農場 代表取締役社長）
  • 有料
  
• 行動科学に基づく人材育成と企業内大学・研修のあり方

  • 2020年9月18日
  • 鈴木 竜太（神戸大学大学院 経営学研究科 教授）
  • 有料
  
• 世界にない価値を生み出す匠の技　ものづくりを支える人材育成の極意

  • 2020年9月15日
  • 碓井 稔（セイコーエプソン 取締役会長）
  • 有料
  
• デジタル・エコシステムが拓く人生100年時代の生涯学習

  • 2020年9月15日
  • 山田 恒夫（放送大学 教授、総合研究大学院大学 名誉教授）
  • 有料
  
• 批判的思考を育成する良き市民のための3つの学習活動

  • 2020年9月15日
  • 楠見 孝（京都大学大学院 教育学研究科長・教育学部長）
  • 有料
  
• ロボット／AIを正しく理解し早期から工学に触れる学びを

  • 2020年9月15日
  • 川村 貞夫（立命館大学 教授）
  • 有料
  
• 人材獲得に有効？ 人材流出の要因？ 企業の「学び直し支援」の現状と課題

  • 2020年9月15日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• 戦略的学習力、社会的洞察力　2030年に必要なスキルと知識

  • 2020年9月15日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• ビジネスマンがデータを活用できる、市民データサイエンスの時代へ

  • 2020年9月7日
  • 西内 啓（データビーグル代表取締役 CPO）
  • 有料
  
• 文部科学省が社会人の学び直しの実態を調査

  • 2020年9月7日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 公開
  
• 生涯学び続ける社会に変容　生活者の学びたいという潜在的欲求、本質的ニーズ

  • 2020年8月31日
  • 上田 隆穂（学習院大学経済学部 教授）
  • 有料
  
• リカレント教育の基盤を整備し、何歳でも挑戦ができる社会の構築を

  • 2020年8月31日
  • 根本 幸枝（文部科学省 総合教育政策局 生涯学習推進課 課長）
  • 有料
  

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