• 研究から探究へ発想を転換し多様性と包摂性を備えた高等教育を

  • 2021年11月1日
  • 福留 東土（東京大学大学院教育学研究科教授）
  • 有料
  
• 広がる海外進学　多様な形態の大学に世界中から人材が流入

  • 2021年11月1日
  • 尾澤 章浩（ベネッセコーポレーション 海外トップ大進学塾Route H責任者）
  • 有料
  
• 自動翻訳の時代に英語を学ぶ価値とは　技術の進歩と外国語学習のあり方

  • 2021年11月1日
  • 稲垣 善律（津田塾大学 学芸学部 英語英文学科 准教授）、寺沢 拓敬（関西学院大学 社会学部 准教授）
  • 有料
  
• 「わらび座」の使命は教育　演劇が秘める「心」を育てる力

  • 2021年11月1日
  • 山川 龍巳（わらび座 代表取締役社長）
  • 有料
  
• 専門学部にも「経営学」は不可欠　秋田の全高校を日本一に

  • 2021年11月1日
  • 村上 雅彦（ドリームリンク 代表取締役社長）
  • 有料
  
• 秋田で起業家スクールに挑戦、100社のスタートアップを輩出へ

  • 2021年11月1日
  • 石井 宏典（141＆Co. 代表取締役）
  • 有料
  
• 国際教養大学　世界標準の「教養教育」、新たなカリキュラムを始動

  • 2021年11月1日
  • モンテ・カセム（国際教養大学 理事長・学長）
  • 有料
  
• 企業人が「大学教員」「学校の先生」に　民間人材の教育現場への登用が加速

  • 2021年10月31日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• 10年後の社会と教育を考える100の問い

  • 2021年10月31日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• 企業や学校で広がるVRの可能性　リアルの代替ではなく超越へ

  • 2021年10月31日
  • 鳴海 拓志（東京大学大学院情報理工学系研究科 准教授）
  • 有料
  
• 脱学歴主義は進むのか？ 通年採用・ジョブ型雇用が企業や大学にもたらすもの

  • 2021年10月31日
  • 白井 正人（マーサージャパン 取締役執行役員 組織・人事変革事業責任者）
  • 有料
  
• 第一線者に聞く！ 今、必要とされる教育とは　10年後に向けた100の問い

  • 2021年10月31日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• 秋田大学　道徳教育に注力、専門家である前に豊かな人間力を

  • 2021年10月31日
  • 山本 文雄（秋田大学長）
  • 有料
  
• 数字で見る秋田県の教育　深刻な人口減少に直面する教育立県

  • 2021年10月31日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• 国立大学の財源の多様化に向けた制度上の課題と実際の取組みとは？

  • 2021年10月31日
  • 木村 彰吾（名古屋大学 副総長）、佐藤 勲（東京工業大学 総括理事・副学長）
  • 有料
  

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