• エンジニアとロボットSIer、次代を担う人財をどう育成するか？

  • 2021年12月1日
  • 月刊先端教育 編集部
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• 知識ベースと実践ベースでの複合かつ段階的な教育が必要

  • 2021年12月1日
  • 間瀬 好康（愛知工業大学客員教授）
  • 有料
  
• ロボコン出場を支援し次世代ロボットエンジニアを育成

  • 2021年12月1日
  • 川節 拓実（一般社団法人次世代ロボットエンジニア支援機構代表理事）
  • 有料
  
• 「実践」を意識したカリキュラムで即戦力のロボットエンジニアを養成

  • 2021年12月1日
  • 米田 完（千葉工業大学未来ロボティクス学科教授）
  • 有料
  
• 世界と伍する研究大学の実現へ大学改革の方向性などを議論

  • 2021年12月1日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• 信州大学　地域の大学が担うべき5つの機能「LUCKY」で信州の未来を拓く

  • 2021年11月30日
  • 中村 宗一郎（信州大学 学長）
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• ソフトウェア・コンテンツを充実し高等学校で効果的なICT活用を[AD]

  • 2021年11月30日
  • 上嶋 宏（カシオ計算機株式会社 教育BU 関数戦略部 ICTビジネス開発室 室長）、橋本 雅史（神奈川県教育委員会 教育局指導部 高校教育課 指導主事）
  • 公開
  
• ビデオコミュニケーションが実現するハイブリッド授業の新たな可能性[AD]

  • 2021年11月30日
  • 島方 敏（ZVC JAPAN 株式会社（Zoom）公共・文教営業部 部長）
  • 公開
  
• 完全オンライン課程の先駆者に学ぶ、モチベーション維持・向上の仕組み

  • 2021年11月30日
  • 上田 篤、石神 裕之、野村 朋弘（京都芸術大学）
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• 若い世代の心に火　高知から100の新規事業と300人の起業家人材を

  • 2021年11月30日
  • 宇都宮 竜司（アルファドライブ高知 代表取締役社長）
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• モチベーションを生む場づくりに求められる、人間性への理解

  • 2021年11月30日
  • 鹿毛 雅治（慶應義塾大学 教職課程センター 教授）
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• 会いに行けるセンセイ、「学校の外」に広がる挑戦の舞台

  • 2021年11月30日
  • 野崎 浩平（土佐塾中学・高等学校 理科教諭）
  • 有料
  
• 「人」とともに「環境」にも目を向ける　意欲・モチベーションを生む場づくり

  • 2021年11月30日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• 食で稼げる人を育てる　プロフェッショナルの「人づくり」の流儀

  • 2021年11月30日
  • 松田 高政（こうち暮らしの楽校 代表／高知大学 土佐フードビジネスクリエーター 特任講師）
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• 高知大学長　あらゆる人を「高知大学人」に、地域を支える大学を目指す

  • 2021年11月30日
  • 櫻井 克年（高知大学長）
  • 有料
  

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