• 野田聖子・内閣府特命担当大臣が語る、「活力ある日本」のための方策

  • 2021年12月27日
  • 野田 聖子（内閣府特命担当〔地方創生、少子化対策、男女共同参画〕大臣）
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• 若者が「ありたい姿」を考える　実践型キャリア教育で地域をつなぐ

  • 2021年12月27日
  • 濱本 伸司（一般社団法人フミダス 代表理事）
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• アントレプレナーシップ教育で育む挑戦　理想は「気が付いたら起業家だった」

  • 2021年12月27日
  • 川副 智行（崇城大学 総合教育センター教授）
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• 熊本大学　共創を推し進め、地域・世界に「開かれた大学」に

  • 2021年12月27日
  • 小川 久雄（熊本大学長）
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• 数字で見る熊本県の教育　ICT教育に注力、産業系人材を育成

  • 2021年12月27日
  • 月刊先端教育 編集部
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• 世界に通用する会津大学発ベンチャー創出に向けた創業教育・支援とは？

  • 2021年12月27日
  • 光永 祐司（会津大学上級准教授）、栗林 寿（地域ベンチャー創成支援財団代表理事）
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• 起業家を生み出す共創エコシステム、早稲田大学の実践的を超えた起業家教育

  • 2021年12月27日
  • 島岡 未来子（早稲田大学 研究戦略センター教授）
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• 学校教育から企業の取組みまで、起業家教育の最新事例と課題を探る

  • 2021年12月27日
  • 月刊先端教育 編集部
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• 東北大学のDX、スピーディーでアジャイルな戦略的経営への転換が鍵

  • 2021年12月27日
  • 青木 孝文（東北大学 理事・副学長（企画戦略総括、プロボスト、CDO））
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• 経済産業省のDX時代におけるデジタル人材育成政策とは？

  • 2021年12月27日
  • 江口 純一（経済産業省 商務情報政策局 サイバーセキュリティ・情報化 審議官）
  • 公開
  
• 地域イノベーションのメソッドを他大学へ展開、地域から日本変革へ

  • 2021年12月1日
  • 西村 訓弘（三重大学大学院 地域イノベーション学研究科教授、宇都宮大学特命副学長）
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• エンジニアとロボットSIer、次代を担う人財をどう育成するか？

  • 2021年12月1日
  • 月刊先端教育 編集部
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• 知識ベースと実践ベースでの複合かつ段階的な教育が必要

  • 2021年12月1日
  • 間瀬 好康（愛知工業大学客員教授）
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• ロボコン出場を支援し次世代ロボットエンジニアを育成

  • 2021年12月1日
  • 川節 拓実（一般社団法人次世代ロボットエンジニア支援機構代表理事）
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• 「実践」を意識したカリキュラムで即戦力のロボットエンジニアを養成

  • 2021年12月1日
  • 米田 完（千葉工業大学未来ロボティクス学科教授）
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