• ファッションの理論と実践を往復、視野を広げて「デザイン」を捉え直す

  • 2020年12月8日
  • 久保寺 恭子（文化ファッション大学院大学 助教）
  • 有料
  
• 実務経験を活かして東大のMOOCを開発、「ゲーム学習論」で実績を築く

  • 2020年12月8日
  • 藤本 徹（東京大学大学院 情報学環 講師）
  • 有料
  
• 「実務家教員」とは何か　具体的人物像を考える

  • 2020年12月8日
  • 古賀 暁彦（産業能率大学 情報マネジメント学部 教授）
  • 有料
  
• 人生100年、現役80年の時代　「学び続ける」ことの意義とは？

  • 2020年12月7日
  • 徳岡 晃一郎（ライフシフト CEO／多摩大学大学院 教授）
  • 有料
  
• 誰もがいつでも気軽に学べる　スウェーデンのリカレント教育

  • 2020年12月7日
  • 澤野 由紀子（聖心女子大学文学部現代教養学部教育学科 教授）
  • 有料
  
• 人材育成に関する助成金一覧　国・自治体の支援制度の上手な活用を

  • 2020年12月4日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• 中高生が新規事業を立ち上げ　挑戦する経験こそが「学び」になる

  • 2020年12月4日
  • 佐々木 喜徳（ガイアックス 技術本部長／スタートアップスタジオ責任者）
  • 有料
  
• 退職してもつながりを維持、キャリアが断絶しない社会へ

  • 2020年12月3日
  • 鈴木 仁志（ハッカズーク 代表取締役CEO）
  • 有料
  
• 複業で成功するために必要なこと　会社に頼れない時代のキャリアデザイン

  • 2020年12月3日
  • 西村 創一朗（HARES CEO／複業研究家／HRマーケター）
  • 有料
  
• 一人ひとりが自律的に成長する　プロフェッショナル集団に

  • 2020年12月3日
  • 杉山 敦（SCSK 理事・人材開発グループ長）
  • 有料
  
• 社内ベンチャー、複業・兼業の解禁　自律を後押しするキャリア支援

  • 2020年12月2日
  • 矢倉 芳夫（ロート製薬人事総務部 副部長）
  • 有料
  
• 二枚目の名刺で社会課題に向き合い　多様な価値観と接触し主体性を育む

  • 2020年12月2日
  • 廣 優樹（NPO法人二枚目の名刺 代表）
  • 有料
  
• 映画鑑賞はキャリアを考える糸口　演出の力で「深い」理解を促す

  • 2020年12月2日
  • 脇坂 明（学習院大学教授）
  • 有料
  
• 博士人材キャリア支援のために　アカデミア、産業界は意識変革を

  • 2020年12月2日
  • 奥野 真（文部科学省 科学技術・学術政策局人材政策課 課長）
  • 有料
  
• 日本初・実務家教員養成の「実務教育研究科」2021年新設

  • 2020年12月1日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  

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