• アントレプレナーシップ教育の実務家教員を養成する大阪府立大の挑戦

  • 2021年10月1日
  • 松井 利之（大阪府立大学副学長（人材育成教育担当））、広瀬 正（大阪府立大学特認教授）
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• 学生・社会人の学びの需要から探る、実務家教員が期待される実務領域とは？

  • 2021年10月1日
  • 乾 喜一郎（リクルート進学総研 主任研究員（社会人領域））
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• イノベーター育成の法則　新事業を創出する環境づくりとは

  • 2021年9月30日
  • 月刊先端教育 編集部
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• 野生化するイノベーション　新事業を創出する環境整備

  • 2021年9月30日
  • 清水 洋（早稲田大学商学学術院 教授）
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• イノベーターの放牧地・慶應鶴岡　脱・優等生主義でベンチャー創出

  • 2021年9月30日
  • 冨田 勝（慶應義塾大学先端生命科学研究所 所長）
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• 視点転換によるイノベーション　既存の知識・経営資源を読み替える

  • 2021年9月30日
  • 米山 茂美（学習院大学 経済学部経営学科 教授）
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• レンタル移籍で越境体験 「外と繋がれる人材」を育てる

  • 2021年9月30日
  • 原田 未来（ローンディール 代表取締役）
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• イノベーションカンパニー・エーザイ　自由な発想で古い慣習を打破

  • 2021年9月30日
  • 秋田 陽介（エーザイ 執行役 チーフタレントオフィサー）
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• 東大発ベンチャー創出の秘訣　基礎研究からビジネスを生み出す

  • 2021年9月30日
  • 各務 茂夫（東京大学 大学院工学系研究科 教授）
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• 大学は「再出発できる場所」　学び直しで、何歳でも人は変われる

  • 2021年9月30日
  • 鮫島 浩（宮崎大学長）
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• 多様性奨励のスローガンと現実の落差　トークニズムと政策・法整備の不在

  • 2021年9月30日
  • 岩渕 功一（関西学院大学社会学部 教授）
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• 副業から実務家教員を始める　大学や高専・高校で広がるニーズ

  • 2021年9月1日
  • 月刊先端教育 編集部
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• 『全員戦力化─戦略人材不足と組織力開発』

  • 2021年9月1日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• 法人向け研修プログラム20選　ビジネスレベルから専門人材まで

  • 2021年9月1日
  • 月刊先端教育 編集部
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• 「だれでも起業できる」を実践、Fラン大学発の学生ベンチャー

  • 2021年9月1日
  • 奥山 夢菜（株式会社鈴りん探偵舎 取締役）
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