• SHONAI 「ツクルで世界は変わる」地方から新しい教育モデルを発信

  • 2025年10月30日
  • 渡邉 敦（SHONAI 執行役員／KIDS DOME SORAI 館長）
  • 公開
  
• 山形県教育長　ウェルビーイングを目指し、多様性あふれる山形を担う人づくり

  • 2025年10月30日
  • 須貝 英彦（山形県教育委員会 教育長）
  • 有料
  
• 日本IBM元社長・橋本孝之氏　古典と対話を通して徹底的に考える機会を

  • 2025年10月30日
  • 橋本 孝之（一般社団法人日本アスペン研究所 理事長／日本アイ・ビー・エム 名誉相談役）
  • 有料
  
• 廃校になった小学校を蘇らせ　地域に開かれた新たな小学校を創る

  • 2025年10月30日
  • 古川 理沙（一般財団法人市立新留小学校設立準備財団 代表）
  • 有料
  
• 情報リテラシーと著作権リテラシー　実体験を通じた学びで身につける

  • 2025年10月30日
  • 文・野田 佳邦（大分県立芸術文化短期大学 准教授）
  • 有料
  
• 地域に加わり、地域の学びを耕す　多様な分野の「プロ」の存在

  • 2025年10月30日
  • 企画・コエルワ、文・布川 舞桜
  • 有料
  
• 豊かな自然環境で五感を研ぎ澄ます　世界レベルの概念型探究学習

  • 2025年10月30日
  • グリーン・ヒルズ小学校／中学校
  • 有料
  
• 特集２　いま必要なリテラシー教育　情報・ワークルール・金融・ゲーム

  • 2025年10月30日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 公開
  
• 自分の考えを世界に発信できる力を育む　世界とつながる英語力を伸ばす条件

  • 2025年10月1日
  • 取材協力・村田 学（国際教育評論家）、文・田原 佑介（LOOPAL 代表取締役）
  • 有料
  
• 「つくる」の価値は、途中にあった！

  • 2025年10月1日
  • 文・山内 佑輔（学習環境デザイナー）
  • 有料
  
• 人口減少時代の地域づくりを問い直す　「量と規模」から「質と流れ」への転換

  • 2025年10月1日
  • 工藤 尚悟（国際教養大学 国際教養学部グローバル・スタディズ領域 准教授）
  • 有料
  
• 文部科学省「土曜学習応援団」　中学生と考える未来の社会

  • 2025年10月1日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• 子どもたちの新たな「居場所」　WEB空間『かくれてしまえばいいのです』

  • 2025年10月1日
  • 文・矢島 進二（日本デザイン振興会 常務理事）
  • 有料
  
• 『「居場所」難民―報道記者が見た不登校の深層』

  • 2025年10月1日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 公開
  
• 特集２　多文化共生と学校・地域教育　外国につながる子どもたちの学び

  • 2025年9月30日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 公開
  

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