• 「情報活用能力ベーシック」が支える　学習者主体の授業デザイン

  • 2026年3月31日
  • 文・小林 祐紀（放送大学 教養学部 准教授）
  • 有料
  
• 次期学習指導要領に向けた基本的な考え方

  • 2026年3月31日
  • 文・田村 学（文部科学省 初等中等教育局 主任視学官）
  • 有料
  
• クリティカルな思考を育む　メディア・リテラシー教育とは　

  • 2026年3月31日
  • 文・森本 洋介（弘前大学 教育学部 准教授）
  • 有料
  
• 特集２　情報活用能力を育む　メディアリテラシー・データサイエンス教育

  • 2026年3月31日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 公開
  
• 香川県教育長　確かな学力と郷土愛を礎に　自ら学び歩み続ける人を育てる

  • 2026年3月31日
  • 淀谷 圭三郎（香川県教育委員会 教育長）
  • 有料
  
• 大人の変化が子どもを育む　「声を聞く」実践から未来を拓く

  • 2026年2月28日
  • 浦田 征彦（Globalbyte 代表）
  • 有料
  
• 「格差スパイラル」の是正に向けて非認知能力検定による新たな評価軸を創出

  • 2026年2月28日
  • 𠮷田 智雄（イー・ラーニング研究所 代表取締役）　
  • 有料
  
• 『授業づくりと授業研究に活かす学習科学入門』

  • 2026年2月28日
  • 文・河野 麻沙美（上越教育大学大学院准教授）
  • 有料
  
• 未来教育とホスピタリティを軸に、一人ひとりに寄り添う学習塾

  • 2026年2月28日
  • 吉田 麻利央（クース・コーポレーション 代表取締役社長）
  • 有料
  
• 「送り出して終わり」にしない、地方教育のその先へ

  • 2026年2月27日
  • 企画・文・阿曽沼 陽登（コエルワ 代表取締役）
  • 有料
  
• 産官学共創の新たな教育モデルで次世代リーダーを育成[AD]

  • 2026年2月27日
  • NTT東日本
  • 公開
  
• バイリンガル教育と探究型学習で国際社会で活躍・貢献できる人材へ

  • 2026年2月27日
  • AIC国際学院大阪初等部
  • 有料
  
• 特集２　未来を紡ぐ探究学習　興味関心を深め課題解決に挑む

  • 2026年2月27日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 公開
  
• すべての子どもが輝く学びの場　自然・地域と共生し主体性を育む

  • 2026年2月27日
  • 小林 弘樹（一般社団法人 光の森学園 理事長）、赤川 千穂（一般社団法人 光の森学園 理事）
  • 有料
  
• 佐賀県教育長　志と誇りを醸成し、「自分で決められる子ども」を育む

  • 2026年2月27日
  • 甲斐 直美（佐賀県教育委員会 教育長）
  • 有料
  

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