• 勉強はスポーツだ！　合理的かつ効果的に「学び」をトレーニング

  • 2022年4月30日
  • 犬走 智英（ブレスト 代表取締役社長）
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• 修学困難な生徒に「学びの場」を　一人ひとりの潜在能力を引き出す

  • 2022年4月30日
  • 加藤 雅世子（学校法人星生学園「佐賀星生学園」 理事長・校長）
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• グローバル教養を磨く書籍

  • 2022年4月29日
  • 月刊先端教育 編集部
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• 日本で普及が進む国際バカロレア、学びの魅力と普及の課題とは？

  • 2022年4月29日
  • 前田 紘平（国際バカロレア機構アジア太平洋地域DLDPプロジェクトコーディネーター）
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• グローバル人材に求められる「グローバル・シティズンシップ」の観点

  • 2022年4月29日
  • 影浦 亮平（千葉商科大学 基盤教育機構 准教授）
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• 「世界のどこでも通用する」、グローバル人材に求められる資質とは？その観点

  • 2022年4月29日
  • 月刊先端教育 編集部
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• 「体験活動推進元年」に向けて産学連携で体験活動を推進

  • 2022年4月29日
  • 取材協力・古川 和（国立青少年教育振興機構理事長）、文・植草 茂樹（公認会計士）、江端 新吾（東京工業大学教授）
  • 有料
  
• 佐賀県教委　「志を高める教育」の実現へ、唯一無二の誇り高き学校をつくる

  • 2022年4月29日
  • 落合 裕二（佐賀県教育委員会 教育長）
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• 有田のまちが教室になる　地域ならではのSTEAM教育に挑戦

  • 2022年4月29日
  • 井上 祐巳梨（Barbara Pool 代表取締役・クリエイティブプロデューサー／一般社団法人STEAM JAPAN 代表理事）
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• なぜ武雄市はICT教育で先行できたのか　反転授業で学びを変える

  • 2022年4月29日
  • 松原 聡（東洋大学 経済学部総合政策学科 教授）
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• 文部科学省に聞く　金融経済教育 充実の背景

  • 2022年4月1日
  • 文部科学省 初等中等教育局 教育課程課
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• 金融教育・リテラシー向上に役立つサイト＆ツール

  • 2022年4月1日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• 元教員が地元・青森で挑む、多世代が集う「理想の場づくり」

  • 2022年4月1日
  • 青山 潤（学び舎withY 代表）
  • 有料
  
• 生徒が「自ら学び出す」独自メソッド、「地域の本気の教育」を全国へ

  • 2022年4月1日
  • 畑山 篤（志学塾 塾長）
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• 自然豊かな山村での体験、それこそが最先端の教育資源

  • 2022年4月1日
  • 谷口 哲郎（NPO 法人つがる野自然学校 代表理事）
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