• 富山県教委　大切なのはウェルビーイング、「真の幸せ」のために教育はある

  • 2022年1月31日
  • 荻布 佳子（富山県教育委員会 教育長）
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• 教育DX・イノベーション実現に向け成長するEdTech

  • 2022年1月31日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• SDGs探究の実践：フィールドで「生の経験」と思考を繰り返す

  • 2022年1月31日
  • 佐藤 真久（東京都市大学大学院 環境情報学研究科 教授）
  • 有料
  
• 自治体間の連携で地域差の解消へ、GIGAスクール運営支援センター

  • 2022年1月31日
  • 安彦 広斉（文部科学省 初等中等教育局 修学支援・教材課長）
  • 有料
  
• 加速するGIGAスクール構想、教育・人材育成分野の政策を探る

  • 2022年1月31日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• 教育・働き方のクラウド活用から見る教育DXの現状と課題とは？[AD]

  • 2022年1月31日
  • 髙橋邦夫（合同会社ＫＵコンサルティング代表）、大屋俊一郎（株式会社Box Japan 執行役員）
  • 公開
  
• GIGAスクール・産学連携、Society 5.0に向けた経団連の取組

  • 2021年12月28日
  • 文・植草 茂樹（公認会計士）、江端 新吾（東京工業大学教授）、取材協力・吉村 隆（日本経済団体連合会 産業技術本部長）
  • 有料
  
• 創造性は誰にでもある、太刀川英輔氏が語るクリエイティビティの本質

  • 2021年12月27日
  • 太刀川 英輔（NOSIGNER 代表、進化思考提唱者）
  • 有料
  
• 過疎地域の教育格差を解消へ、自ら学習塾を立ち上げる

  • 2021年12月27日
  • 内山 修一（阿蘇塾 代表）
  • 有料
  
• 若者が「ありたい姿」を考える　実践型キャリア教育で地域をつなぐ

  • 2021年12月27日
  • 濱本 伸司（一般社団法人フミダス 代表理事）
  • 有料
  
• 数字で見る熊本県の教育　ICT教育に注力、産業系人材を育成

  • 2021年12月27日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• 熊本県教委　ICT教育・英語教育で日本一の県に

  • 2021年12月27日
  • 古閑 陽一（熊本県教育委員会 教育長）
  • 有料
  
• MITの起業家育成メソッドをベースにしたアントレプレナーシップ教育

  • 2021年12月27日
  • 長井 悠（タクトピア 共同創業者・代表取締役・ラーニングデザイナー）
  • 有料
  
• 学校教育から企業の取組みまで、起業家教育の最新事例と課題を探る

  • 2021年12月27日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  
• エンジニアとロボットSIer、次代を担う人財をどう育成するか？

  • 2021年12月1日
  • 月刊先端教育 編集部
  • 有料
  

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