• 高度なものづくりを支える、実践技能者を育てる

  • 2021年4月12日
  • 高良 富夫（沖縄職業能力開発大学校 校長）
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• 数字で見る沖縄県の教育　産業人材育成と教育機会確保に注力

  • 2021年4月9日
  • 月刊先端教育 編集部
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• 国立大学法人の統合報告書の進化と課題　「価値」をどう伝えるのか

  • 2021年4月9日
  • 植草 茂樹、江端 新吾（東工大教授）、青木 志帆（東京大学経営企画部IRデータ課長）
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• 「大学教員」というキャリアゴールへ　養成課程で10年来の課題を解決

  • 2021年4月7日
  • 樋口 知比呂（三井住友銀行 人事部 上席推進役／社会情報大学院大学 実務家教員養成課程 第1期生）
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• ゲームの技術をゲーム以外の領域へ　企業での経験を大学で活かす

  • 2021年4月7日
  • 山口 尚（大阪国際工科専門職大学 教授／シェイクハンズ 代表取締役）
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• 企業を経て大学教員に　研究と実務を横断し、産学連携にも注力

  • 2021年4月7日
  • 西川英彦（法政大学 経営学部 兼 大学院経営学研究科 教授）
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• 実務家教員のキャリアパスの課題　学問分野ごとの検討が必要に

  • 2021年4月6日
  • 二宮 祐（群馬大学 学術研究院（主担当 大学教育・学生支援機構 教育改革推進室）准教授）
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• 自分自身の可能性を発見、「学び」の更新がキャリアを拓く

  • 2021年4月6日
  • 本間正人（京都芸術大学 教授／社会情報大学院大学 実務教育研究科 客員教授）
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• キャリア自律のために大切なこと　経験の体系化・普遍化が不可欠

  • 2021年4月6日
  • 高橋俊介（慶應義塾大学大学院 政策・メディア研究科 特任教授）
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• YouTubeで広がる教員の学び合い『iTeachers TV』

  • 2021年4月5日
  • 小池 幸司（NPO 法人iTeachers Academy 理事・事務局長）
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• 道なき道をいく学生を育てるリーダーシップ教育　武蔵野EMC

  • 2021年4月1日
  • 伊藤 羊一（武蔵野大学アントレプレナーシップ学部学部長）
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• 今ある大学のグレートリセットで全く新しい研究大学の創造を

  • 2021年3月31日
  • 大野 英男（東北大学 総長）
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• 琉球大学　アジア・太平洋地域の卓越した教育研究拠点に

  • 2021年3月31日
  • 西田 睦（琉球大学 学長）
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• ベネッセ　オンライン動画で人材育成、社員教育を世界水準に

  • 2021年3月31日
  • 飯田智紀（ベネッセコーポレーション 大学・社会人事業開発部 部長）
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• 学びの情報をワンストップで提供　生涯にわたる学びと教えを

  • 2021年3月11日
  • 竹岡 正雄（徳島県政策創造部 県立総合大学校 本部長）
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